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PAÍS: La Celeste-Violeta en La Pampa.

REDACCIÒN 

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18 AGOSTO 2022

DE: Nuestra Propuesta Diario de noticias del Partido Comunista de la Argentina

http://www.nuestrapropuesta.org.ar

La Celeste-Violeta en La Pampa

REDACCIÒN 

 

18 AGOSTO 2022

Se presentó la lista de cara a las elecciones que el 7 de septiembre va a llevar adelante la Unión de Trabajadores de la Educación de La Pampa.

De cara a las elecciones que el 7 de septiembre va a llevar adelante la Unión de Trabajadores de la Educación de La Pampa (UtelPa), La Celeste-Violeta presentó a los integrantes de su lista en acto que tuvo lugar en la Escuela 25 de Santa Rosa.

A nivel local la lista es encabezada por Miriam Medero, junto a Carlos Urmente a quien se postula para el cargo de secretario Adjunto, Agustina Solís como secretaria Gremial, Nicolás Posadas para Organización, Claudia Fernández para Finanzas, Alexandra Giraudo para Comunicación y Verónica Hernández como secretaria de Educación y Cultura.

Por su parte, Yesica Méndez es propuesta para la Secretaría de Acción Social, María Novak para la de Actas y Administrativo, Carina Carrasco como secretaria de Derechos Humanos, Noelia Carreira para la de Género e Igualdad de Oportunidades, Florencia Tavernelli como secretaria de Salud y Seguridad Laboral, Eve Rousseu Salet para la de Asuntos Previsionales, Carolina Nicoletti como subsecretaria de Educación y Adrián Zárate como su par de Seguridad Laboral.

Sobre la conformación de esta lista, Miriam Medero dijo que “se sumaron compañeros y compañeras jóvenes, que militaban desde su rol de delegados de la Seccional”, algo que “le va a dar impulso y fuerza nueva a nuestra organización sindical” ya que hay una “renovación generacional con los mismos objetivos de lucha y construcción de los compañeros que a lo largo de todo este tiempo han construido un sindicato democrático y transparente, con uno de los logros más importantes, la paritaria siempre abierta”.

Y destacó que La Celeste-Violeta recoge la historia de militancia de los trabajadores de la educación y aporta la fuerza de las nuevas generaciones, ya que “conocemos muy bien lo que le pasa a él o la docente porque lo vivimos en primera persona, estamos en el aula, nuestros hijos e hijas van a la escuela pública, por eso seguiremos cerca, escuchando y resolviendo las necesidades del colectivo docente”.